家长要善于利用表扬治疗小儿多动症患儿

2012-09-03 10:04
摘要:
很多家长看到自己的孩子得上了小儿多动症非常的着急,这种心理状态很可能会反映在与孩子进行接触的过程中……徐州健康热线:0516-85707122

    全程导医网  徐州心理频道很多家长看到自己的孩子得上了小儿多动症非常的着急,这种心理状态很可能会反映在与孩子进行接触的过程中,比如存在着过于心急,打骂孩子的现象。徐州市东方医院专家魏贤玉指出,家长们这样的做法后果是很严重的,一定要善于利用表扬的武器。

  家长们在平时要注意对小儿多动症患者进行表扬,但是要注意表扬的方式和方法,有的父母常常简单地给孩子买东西以示表扬,久而久之,孩子就不以为然了。如果一直用一种方式表扬,孩子也会还渐产生厌倦感,因此可根据不同的年龄、场合和行为采用不同的表扬方式,可交替使用不同的表扬方式,可起到较好的效果。表扬尽可能具体、明确:如你今天按时上床睡觉,爸爸很高兴你今天做作业很认真,很好,这样孩子能了解到自己具体的优点,增强自信心。表扬不可模棱两可,朝令夕改。注意要表扬孩子具体的行为,而不是人格。

  徐州市东方医院专家魏贤玉说,家长们对孩子的表扬要及时,要让孩子感觉到来自家长的关心。如果孩子在某一件事上有些小的进步,家长就应该及时地表扬。如果对于每一个微小的进步都给予表扬。孩子就会时时有进步的动力。良好行为的形成,既不要急于求成,提出过高的要求,也不要长时间停留在低水平的要求上。当一个良好行为养成后,应逐步提高要求。如要求孩子认真做作业,开始能做到15分钟,就给予表扬,然后逐步提高要求,能认真做作业20分钟才能给予表扬。除了表扬已有的优点外,还要关注每一点微小的进步,给予肯定或表扬,其目的是为了鼓励孩子改正缺点,不断取得进步。

  小儿多动症要想好起来,家长在其中起到的作用是最大的,家长们不但要知道自己的位置和责任,而且还要有正确的方法,及时的利用表扬来使患儿更听从家长的话,从而可以逐渐提高自己的自控能力。

关注全程导医