全程导医网 徐州精神频道：我们都知道，造成儿童多动症的因素有很多，有遗传因素、金属中毒因素、生物化学和代谢因素 、精神发育受损或成熟延迟等诸多因素，其中也包括环境因素。有些人认为环境因素是次要因素，那么环境因素到底对多动症的影响大吗?我们来听听徐州东方人民医院精神专家闾金杰给我们详细介绍一下。
环境对多动症儿童严重程度的影响
多动症儿童临床症状严重与否与诸多的环境因素有明显的关系。主要受到家庭、社会的影响，在同一年级中，多动症儿童的严重程度不一，同一个儿童在不同的场合临床表现也不一样，有的是在家中较重，有的是在学校较为严重。
患儿性别、父母对多动症的认识、家庭经济状况、家长与子女的关系、家长的教育方式、环境对儿童的要求及儿童对周围环境的熟悉程度等都可影响多动症的轻重程度。
闾主任介绍，环境因素包括家庭环境、社会环境和学校环境三方面。
家庭环境，主要表现为以下两种方式
1、生活在一个不和睦的家庭中。比如父母经常吵架，相互谩骂、攻击、讽刺，甚至有分居和离婚的情况，这种环境下，孩子容易出现多动和注意力缺陷，而且经常出现情绪不稳定。影响儿童多动症的环境因素都有什么呢?
2、父母的教育方式错误。我们常见的比较不利的有两种方式：第一，对子女比较苛刻，过度地干涉孩子的活动，这样往往比较挫伤孩子的自信心和自尊心，儿童经常处在这种高度的紧张状态，这样的孩子往往缺乏独立性和自主性，一旦有这种条件适合的，他就会发泄自己的心理抑郁的情绪或者是哭、闹，有这种情感爆发，也会出现孩子过度的活动，注意力不集中、上课听讲注意力不集中。还有一种就是放任式的管理方法，就是对孩子不闻不问，顺其自然，因为孩子毕竟处在生长发育的阶段，他缺乏比较明确的道德约束和自我约束机制，所以孩子会出现规则感差，没有纪律，缺乏自我约束，也可能出现多动症的这些表现。
社会环境
生活在社会这个大家庭中，肯定受社会环境的影响。这种不良的社会影响会造成孩子出现品行障碍，比如青少年犯罪，还可能造成大家一起去上网，或者一起去逃学。这也会加重或者造成孩子多动症的症状产生或者发展。
学校环境
在一个校风不正的学校里学习。如老师经常采取打骂，甚至侮辱孩子的教育方法，同学间不团结，经常打架斗殴，严重影响孩子的情绪和行为，也会导致孩子多动、注意力不集中情况的发生。
说到这里，相信不用我来告诉大家环境因素对多动症的影响到底大不大，大家自己心里也已经十分清楚了。所以，孩子多动，家长、老师、社会环境都有不可逃避的责任。为了孩子能健康成长，我们应该为孩子营造一个健康的，积极的生活环境。
多动症是儿童发育行为障碍，和孩子的大脑有着密不可分的关系，因此，脑组织器质性损害也会导致多动症。临床研究发现，大约85%的患儿是由于额叶或尾状核功能障碍所致，是常见的引起多动症的原因，包括：①母亲孕期疾病：高血压、肾炎、贫血、低热、先兆流产、感冒等。②分娩过程异常：早产、钳产、剖腹产、窒息、颅内出血等。③生后1-2年内，中枢神经系统有感染及外伤的患儿，发生多动症的机会较多。
