全程导医网 徐州东方医院/心理频道：近日，家住徐州的高先生的儿子被诊治出了多动症。得知这个消息，高先生感觉十分诧异，他的孩子平时很乖，不会乱跑乱跳，也没有过度活动，表现比其他同龄人都要安静。这么乖的孩子，也会患多动症吗?
孩子表现很乖，为何成绩却不好
高先生的儿子磊磊，今年8岁，正上二年级。在高先生的眼中，儿子磊磊是一个很乖的孩子，他不像同龄孩子一样，喜欢跑跑跳跳，调皮捣蛋。但对儿子，高先生还是存在一个心病：一直以来，儿子的成绩都不理想，总是徘徊在班级倒数第五名。
新学期开学的时候，高先生决定去学校和儿子的班主任聊聊孩子的学习情况，好找到儿子成绩上不去的原因。和老师一聊，高先生才知道，虽然儿子上课时很乖，不搞小动作，也不和同学讲话，但是，儿子上课时注意力不集中，爱开小差，教室外一有人走动，他就要转头去看，练习课堂作业时拖拖拉拉，总不能在规定时间内完成，作业的正确率也不高，总会因为粗心犯一些很简单的错误。
听老师这样说，高先生忽然回忆起儿子在家里做作业时也爱找借口，拖拖拉拉，写字潦草，张冠李戴，把这个字的偏旁部首写给了那个字。
”我教磊磊一年多了，我感觉磊磊的智商是没有问题的，主要原因就是注意力集中困难，无法全心全意地投入到新知识的学习中，成绩难免不好。我建议你带磊磊去医院检查看看，到底是什么原因影响到了孩子的注意力。”
听了老师的建议，高先生将磊磊带去了徐州市东方人民医院。经过儿少科主治医师周勤检查确诊：磊磊患了多动症!
孩子很安静，也可能患多动
据周勤向高先生介绍：多动症在临床上全称为注意力缺陷多动障碍或脑功能轻微失调综合症。这种疾病的核心问题即是注意力缺陷，而并非活动过度。临床医学将多动症分为：注意力缺陷不伴多动型、多动伴冲动型以及两者兼而有之的混合型。磊磊即属于注意力缺陷不伴多动的这种类型。
注意力缺陷不伴多动的患儿，一般没有活动过度的表现，性格偏内向，话不多，看起来安安静静的。这类多动症在临床上的主要症状是注意力集中困难，注意力持续时间短暂，做事拖拖拉拉，喜欢找借口，常常因为不能注意到细节而犯一些粗心的错误；他们在课堂上容易开小差，看似坐在那里听课，实际上满脑子都在想自己感兴趣的事情，一节课的有效听课时间一般只有十分钟。学习效率低，成绩往往很差。
“不动”的多动症在“动”孩子的未来
由于家长长久以来对多动症就该多动的刻板印象，使得这种“不动”的多动症有了隐蔽性，往往容易被家长忽视。
患儿多动症没有得到治愈，在一生重要的求学期，由于患儿注意力集中困难，学习效率低，很难学到知识，在我国应试教育的背景下，患儿轻易就从升学考场上淘汰下来，几乎念不到大学。他们进入社会后，面临的直接结果就是缺乏职业技能，就业困难。
经临床案例研究发现：多动症患儿的智商一般处于正常范围。如果他们的多动症能够早被发现，早被治疗，解决了注意力集中困难的问题，他们必然能够取得自己的智商该取得的成就，经历的就应该是另一种人生。
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