全程导医网 开学了，不少家长开始发愁，孩子做事磨磨蹭蹭，总是心不在焉，不论是在学习上还是生活上。尤其是低年级的小朋友，而我那7岁的小孩也不例外。这是智力问题吗?需要就医吗?如何纠正?怎样让小孩子和大人一样对时间有紧迫感?
调查发现，不少孩子都有做事心不在焉，磨磨蹭蹭的现象。这可能是他们面对学校压力、家长压力的一个正常反应，也可能是多动症、学习能力障碍的表现。
专家表示，经常磨磨蹭蹭的孩子应该尽早到医院做检查，确定是否属于多动症或学习能力障碍。对于这些孩子，家长和老师一定要有耐心、有信心，采取鼓励的办法，配合医生的干预治疗，让他们一点一点地“快起来”。
偶尔磨蹭不用怕 多半是害怕上学案例分析案例：小涛8岁了，已经进入小学二年级。在刚刚过去的暑假，他还非常听话，每天一大早就起来帮妈妈做家务。可开学以后，小涛变得懒惰起来，早上催促五六次还赖在床上不起，洗脸之前要对着镜子照五分钟，系完鞋带后又要停下来“思考”五分钟。妈妈总结说，现在的小涛要“踢十脚”，才“走一步”。
诊断：东方人民医院专家表示，孩子在上学之前出现这种现象是很常见的，原因可能是孩子不想去学校，就像他们小时候哭着闹着不想去幼儿园一样。
有些孩子不光是不想上学，对学校还充满了恐惧。这时候家长就要及时和学校沟通，了解孩子的表现，发现问题及时化解。如果没有特殊的问题，家长也不要责骂孩子。孩子对家庭有依赖是正常的，如果家里再容不下他，孩子们就无处可去了。开学一段时间后，孩子们就会慢慢恢复正常。
做事慢成绩下降 很可能是多动症案例：小杰五年前刚刚上小学的时候，妈妈就发现他做事特别慢。老师认为他上课时精力不够集中，心不在焉。最要命的是写作业，别的同学晚上九时就写完了，小杰每天却要磨蹭到11时多，让旁边陪伴的妈妈苦不堪言。到二年级时，小杰成绩已经全班倒数了。
诊断：多动症分为三种类型。一是冲动型，患儿常表现为非常好动，性格暴躁偏执，做事不顾后果。第二种是注意力缺陷型，这种类型的孩子平时并不多动，看上去很文静，上课时虽然老老实实地睁眼坐在座位上，但听不进老师讲解的内容。他们三天两头丢钥匙、书本之类的小东西，不管给安排什么任务，他们都难以完成。第三种则是混合型，即混合以上两种类型的特点。
一般来说，冲动型和混合型的多动症比较容易发现，而注意力缺陷型患儿则常常被家长忽略。小杰正是属于注意力缺陷型多动症。和很多多动症孩子一样，小杰同时患有学习能力障碍。
做啥事情都不连贯 不当教育孩子变慢案例：强仔今年5岁，父母做生意，平时都是爷爷奶奶看管他。强仔两岁多就顽劣不堪，家里只要能移动、能打碎的东西统统被他破坏掉了。吃饭时强仔一会儿坐在地板上，一会儿蹲在饭桌边，上厕所中途要跑出去四五次拿东西。两年多了，每次都是爷爷送强仔来医院接受治疗，父母却一次都没有出现过。
诊断：在患有多动症、学习能力障碍的孩子里，有一大半是老人、保姆带大的。所谓“隔代亲”，老人对孙辈疼爱有加，对孩子的行为很少约束，这样对孩子的成长反而不利。
家长、老师对孩子的成长太重要了，医生的治疗如果得不到他们的配合效果有限。建议家长多花时间陪孩子。有些家长看孩子做事不利索、学习不好，就认为孩子笨或懒，责骂孩子。孩子听到的责骂多了会变麻木。
多动症自测孩子占6条以上或有多动症倾向，尽快去医院诊断。
1. 经常在座位上扭来扭去，小动作多。
2. 经常离开座位。
3. 在一些不该动的场合乱跑乱爬。
4. 很难安安静静地玩。
5. 经常显得忙忙碌碌。
6. 经常话多，说起来没完。
7. 常在问题没说完时抢先回答。
8. 经常很难按顺序等待。
9. 经常打断别人或强迫别人接受他。
10. 睡眠时身体也经常翻动。
