详解每个时期孩子不同的玩具！

　　全程导医网 徐州亲子频道：从生理和心理发展的水平看，0~3岁这一阶段较3~6岁的学前儿童相当不完善，但是他们身心发展的速度又较3~6岁的学前儿童迅猛。徐州妇幼保健院儿科姚丛月介绍说：玩具对于他们可以说是认识客观世界的一把钥匙，在买玩具时主要考虑孩子身心发展的年龄特征，不同的年龄选择不同的玩具。下面咱们就按着专家的指点，给孩子挑一件心怡的玩具吧。

　　1~2个月

　　特点：能短时间地注视鲜艳的东西从生理和心理的角度看，1~2个月的乳儿视觉和听觉开始集中，能很短时间地注视色彩鲜艳的东西。从动作的发展看，此阶段的乳儿醒来后只是无目的地抚摸双手能碰及的任何东西。

　　可选玩具：大彩球、摇铃、布娃娃等这一时期应选择一些色彩鲜艳的大彩球、摇铃、布娃娃等悬挂在乳儿的小车或小床上方，高度以离开乳儿前胸上方40~70厘米处为宜，较大的玩具可以挂得高一些。家长应逗引乳儿注意这些玩具，鼓励他们看、听。培养乳儿闻声转头、目光追随玩具移动等视听灵敏度。

　　3~4个月

　　特点：有动手触物的欲望3~4个月的乳儿睡眠时间比前两个月相对减少，他们躺着时总喜欢看、听挂着的玩具，这一阶段的乳儿已有动手触物的欲望。

　　可选玩具：响铃、塑料玩具及布玩具这一阶段可选购一些响铃、塑料玩具及布玩具，挂在乳儿伸手可触到的地方，让他们经常触摸玩具，练习抓的动作。

　　5~6个月

　　特点：任何出现在眼前的东西都会去抓这阶段乳儿伸手的动作越来越多，任何出现在眼前的东西都会伸手去抓，能自由地拿挂在胸前上方的玩具，能抓、摇这些玩具。

　　徐州妇幼保健院儿科姚丛月介绍说：可选玩具：响铃、圈铃、圆球和塑料小动物等这一阶段玩具的选择在形体、颜色、构造和材料上应是各种各样的，可有响铃、圈铃、小木人、圆球、橡皮和塑料小动物等，当乳儿学会翻身时，玩具就不用挂着，可交到乳儿手中让他们拿着玩;当他们会爬时，玩具应放在离其不远的地方，鼓励乳儿爬过去玩。

　　7~10个月

　　特点：可以很自然地做倒手动作这一阶段的乳儿能双手共同玩弄一个玩具，甚至玩两个玩具，而且可以很自然地做倒手动作。7个月时小儿不懂玩具的性质，拿着不同类型和种类的玩具都是敲着或抛掷，推拉着玩;8~9个月，开始对玩具的性质有所辨别，这时他们会不厌其烦地重复一种玩的动作，如给他一个小碗和一把小匙，他会将小匙放进小碗内又取出然后再放进这么重复着玩。

　　可选玩具：娃娃、响铃、积木块、积塑、小碗、小篮、小桶等这一时期可以在小车内或围栏内让乳儿玩各种各样的玩具，如娃娃、响铃、积木块、积塑、小碗、小篮、小桶等。成人还可以给儿童玩电动玩具看，如猴子打滚、熊猫照相、小象打鼓等。

　　11个月~2岁

　　特点：喜欢爬高上低这个阶段的孩子空间感更敏感，空间对他们的吸引力更大，这时小儿的动作已从熟练地爬、拿，发展到站、走、跑、跳、攀登等动作，他们喜欢爬高上低。

　　可选玩具：动物玩具、娃娃、教具、积木、套圈、球、有声响的电动玩具等这时玩具应有推车，能爬着钻过去的圆桶，练习攀登的玩具，以及动物玩具、娃娃、教具、积木、套圈、球、有声响的电动玩具。两岁的小儿已能理解成人及伙伴的语言，会用语言交往，除以上提到的那些玩具外，还可买棋盘、小汽车以及户外运动玩具。

　　此外，还可以让他们玩水、玩沙，细沙从他们指缝里漏出去的过程，他们特别喜欢，会反复去抓，这样的游戏兴趣大概持续到2岁半，可以训练孩子小肌肉的抓握能力，也可以发展触觉的感知能力。