全程导医网 徐州心理频道：大部分多动症患儿服药后，症状会有明显的改善。但也有部分患儿服药后效果不佳，针对多动症治疗方面出现这样一种问题，到底是什么原因呢？跟徐州市东方医院专家魏贤玉的一起了解。
(1)诊断不正确：许多其他疾病也会出现类似多动症的症状。如果诊断不正确就让孩子服药，自然效果不理想，甚至可能会加重原有的疾病。有些家长看到孩子成绩不理想，不经医生诊断就擅自给孩子服药，效果也不会理想。
(2)服药剂量不足：药物治疗的效果好，但有些家长由于害怕药物的不良反应，给孩子服药的剂量明显过低，或稍有效果，便不再增加剂量，则药物效果也就不够理想。有的家长经常忘记给孩子服药，或交给孩子自己服药，其实孩子根本就没有服药。
(3)服药方法不正确：多见于服利他林的患儿，由于只在每天上午服药1次，所以上午效果较好，而下午或晚上效果不好。老师反映效果好，而家长反应效果差。有的患儿是吃吃停停、或只在考试时临时服药，效果也不会好。
(4)评价方法不正确：观察药物的疗效主要是看服药后主动注意力、动作及冲动是否改善等。如果将学习成绩的提高作为评价疗效的唯一标准是不对的，因为学习成绩的好坏与许多因素，尤其是智力因素和教育方法等有关。
(5)主观要求不一：由于每个人对多动症知识的了解、观察时间、忍耐程度、要求及认识等均不一定完全相同，因此往往会出现对儿童行为评价的偏差。如老师和家长对孩子的评价可能有不同，父亲与母亲之间也有不同。
(6)单纯依赖药物：服用药物治疗的同时，一定要加强心理行为治疗，以提高和巩固药物的疗效。如果单纯依赖药物治疗，忽视其他综合治疗方法，则药物治疗的疗效也是有限的。
(7)耐药性：多动症患儿刚开始服药时疗效大多很好，但一段时间后部分患儿的疗效逐渐下降，这可能是长期用药后出现药物耐药的缘故。
(8)对药物不敏感：部分多动症患儿对一种或几种药物的效果不佳，甚至服药后症状还有可能会加重。对于这部分患儿，应更换药物种类，并加强其他综合治疗方法。
