全程导医网 儿科频道：溺爱也会引发儿童自闭症。例如，很多家长看到孩子将手指向某物品，就立即拿给 他，甚至孩子的目光落到哪儿，家长就立即将东西拿过来，这样其实抑制了孩子的正常成长。1到2岁之间的孩子是语言形成的最好时机，最渴望得到启发式教育，家长应想尽办法刺激孩子的语言。正确的处理办法应是，当孩子将手伸向某件东西时，应告诉他所指的东西是什么，再问他要这个干什么，多给孩子一些语言的刺激和交流，孩子的语言天赋才能被激活。
据市妇幼保健院儿科专家王建梅讲，对于一个1到2岁的孩子，反复对他说一个词两三遍，孩子可能就会说出这个词;而对于一个患上自闭症的孩子，需要向他重复说千遍甚至万遍以上，孩子才有可能张口说出这个词。
别让自闭症儿童越来越孤独。有些家长不愿意承认孩子有自闭症，怕别人知道自己的孩子有缺陷，从而延误了最佳康复时间;孩子明明患有自闭症，社会交流、语言交流存在障碍，但是家长硬要将孩子塞到正常学校中跟班就读，这种方式反而容易对孩子造成伤害。
由于很多学校和幼儿园不愿接纳自闭症儿童，很多家长就让患儿呆在家里，这样孩子会变得越来越孤独，病情将更加严重。严重者甚至出现自残、自杀等症状。
王主任认为，对于高功能的自闭症儿童，即智力正常的孩子，可采用上午进幼儿园、下午康复训练的方式，对于低功能儿童，则需要先康复再进幼儿园的方式。
