帮助青少年走出性困惑需做什么?

2008-11-24 09:09
摘要:

  这是一个关于青少年性问题的故事。一天,上海国大药房芷江西路店走进一位少女,说要买安眠药。药房工作人员发现少女神情恍惚,就悄悄地问她发生了什么事。少女哭着说,自己怀孕了,但不敢告诉父母,男朋友也离她而去了,于是想到了死。店员们马上安抚她、开导她,告诉她解决问题的办法……把少女从人生悬崖边拉了回来。
  这样的故事,在生活中并不少见。为此,上海闸北区15家国大药房联合开展"青春健康项目"活动。笔者从报端上获知,一年下来,他们就为5340多名上门求助的少男少女提供指导服务,帮助解除他们的性困惑、性难题和性危机等,尽力将性行为对少男少女的伤害降到最低。
  长久以来,性问题在中国一直是一个神秘、模糊、让人耻于启口的话题,青春期的性问题更是让家长、教师非常苦恼。尽管从上世纪七十年代开始我国就已开展青春期性教育,但内容陈旧空洞,并没有跟上日益开放的社会发展步伐,青春期性教育难以满足成长中的孩子的实际需求。
  摆在人们的事实是,信息全球化的现实已不允许家长、老师漠视青春期性教育,用"孩子长大后就会知道"这样的托辞早已不合时宜。孩子们可以通过各种途径获悉"性"的全部。与此同时,本来应该同时开展的健康的性教育却总是姗姗来迟,甚至根本就没有,孩子们拿什么来作防御?如此,出现的必然结果,就是这片空白被不健康的性知识占领。现实中,部分女孩子不知如何正确保护自己;部分青少年没掌握好与异性交往的正常尺度,一失足成千古恨等等。由青春斯性困惑导致的一幕幕悲剧令人触目惊心。
  因此,重视青春期性教育不能仅仅停留在口头上。应当树立这么一种观念: 青少年拥有健康、信息和服务的权利。满足他们的这种权利,家长、学校和社会都必须负起责任来。要加大宣传力度,破除谈"性"色变等陈旧观念;部门配合不到位的现象也要尽早改变;要重视健全相关制度。使教材、教法,还是师资队伍规范化、制度化、系统化。还可以根据青少年喜爱上网的特点,进行"青春期网上咨询"等个性化的指导,以化解他们的疑虑和困惑。青春期性教育只有才能真正取得成效。
  青春期困惑是每个青少年都会遇到的问题,青春期性教育也是他们成长历程中不可或缺的教育内容。让广大青少年走出困惑,在理智中成长,健康而愉快地走向自己人生的成熟,应该成为全社会的共识。

 
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