教做人,即育人,这是一切类型教育的首要和核心。道理很简单:不会做人,焉能做事?不能做事,教有何益?翻开古今中外浩如烟海的教育典籍,无一不把育人放在首要和核心的位置,只不过不同的时代、不同的国度、不同的阶级对这个“人”字赋予了不同的内涵罢了。
立业先立德,做事先做人。事做不好,我们可以重头再来;可人做不好,那就是一生的悲哀。孩童时期的可塑性很大,是进行人格品德教育的最佳时期。如果不在这个时期对孩子进行良好的品德教育和做人教育,一旦孩子养成了坏的习惯,危害的不仅是社会、家庭,而且是孩子一生的前程。
所以,家长对孩子进行启蒙教育的首要任务是,教孩子做人,做一个诚实、正直、善良、勇敢、有爱心、懂感恩、具有良好品行的人。家长要用“自尊、自强、自立”来严格约束自己的言行,做好孩子的表率和榜样。然后,就是在日常生活中引导、规范孩子的行为,为其将来成为一个合格的人奠定良好的基础。
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对于婴幼儿应进行哪些启蒙教育