全程导医网 导医纪实：
徐州市妇幼保健院心理保健门诊副主任医师王雨晴解答：判断孩子是否存在学习困难、注意力缺陷等问题，可以使用SNAP-IV评定量表进行筛查，家长或老师根据孩子平时的表现进行打分，最终自评结果需要由医生判断。
SNAP-IV评定量表分为三个部分， 18个问题，涉及注意力症状、多动症状和冲动症状。注意力不集中症状栏有9项，多动冲动症状栏也有9项。每一项都对应4级评分，分别用0~3分来对应严重程度。其中0分代表完全无此类症状的发生，1分代表偶尔有此类症状的发生，2分代表时常有此类症状的发生， 3分代表非常频繁地发生此类症状。
王雨晴提醒，在第1-9题注意力不集中症状栏中，出现5-6题评分较高，需要警惕注意缺陷高风险的可能性。10-18题多动、冲动的维度中，有5-6题评分较高，要警惕孩子存在多动性障碍方面的问题，不管是哪一种均建议到医院做进一步的筛查和评估。
“除了量化评分表，医生还会在聊天中了解孩子在面对一些任务的时候心理感受如何，通过对患儿的测试完成患儿智力发育、注意力和社会适应能力的直接评估，更充分地去了解孩子的症状表现、自身优缺点、以及目前存在的问题对他生活学习造成的影响程度。”
徐州导医热线：0516-85707122
