徐州市儿童医院儿保科朱萍主任介绍，这既不代表孩子是天才，也不代表孩子有异常，会不会爬都是正常现象。
朱专家：既不代表孩子是天才，也不代表孩子有异常
提倡宝宝爬，对孩子的平衡感以及手眼脚协调能力、粗细动作发展等大有裨益
“二抬四翻六会坐、七滚八爬周会走”，这是人们对婴幼儿成长发育一般规律的通俗概括。可是，有的宝宝可能还没有经历“爬”的阶段，就已经会走路了。
“不会爬就会走，我家宝宝是不是天才？”
对此，徐州市儿童医院儿保科朱萍主任表示，这既不代表孩子是天才，也不代表孩子有异常，会不会爬都是正常现象，“但是我们提倡父母帮助孩子学爬，因为宝宝经过爬行，会对未来的平衡感以及手眼脚协调能力、粗细动作发展等大有裨益。”
孩子不爬有两方面原因
一项在城市中进行的母婴健康社区调研显示，不会爬就会走的幼儿比例高达24.4%。
宝宝为什么不会爬？都萍指出，这主要有两方面原因，一是孩子自身的身体特点造成的，不愿意学爬，而腿部力量又很强，很容易就学会走了。二是家长的原因，父母对孩子呵护有加，担心弄脏孩子、累着孩子，更怕孩子摔着、磕着、碰着，如此宝宝刚想爬时，就立刻抱起来，导致不爬的宝宝越来越多。
“所有健康的宝宝只要经过训练都能独立爬行，有的孩子不会爬，是家长有意无意地剥夺了宝宝学爬的机会。”都萍说。
爬能促进脑部发育
“我们提倡宝宝先学爬，然后再学走，虽然没有数据表明经历过爬的孩子一定比不会爬的孩子聪明，但爬能促进宝宝脑部发育已被医学界公认。”
都萍介绍，宝宝爬行时，左右肢体交替轮流运动的冲动通过桥脑交叉，从而整个大脑都在活动，特别是可以锻炼小脑的平衡能力，并且运用手眼脚协调，促进粗细动作技巧，将来有助书写、阅读和运动技能；爬行必须统合感官信息和手眼脚配合，才能了解周遭环境和前进，这些刺激可发展幼儿的空间概念及距离感，幼儿也可藉爬行知道身处何处，以及如何避开障碍物；爬行增进了母子交流，促进了宝宝语言的发展；爬行使宝宝能随自己的意志移动身体，加大了接触面，扩大了宝宝的认识世界的范围，促进认知能力的发展，有利于思维和记忆的训练。
另外，宝宝爬行还可以锻炼胸腹、腰背、四肢等全身大肌肉活动的力量。
父母应帮助宝宝学爬
“我们提倡孩子学爬，作为父母，应有意识地引导孩子学会爬行。”
都萍说，训练宝宝爬行时，先让宝宝趴下，成俯卧位，把头仰起，用手把身体支撑起来，家长把宝宝的腿轻轻变弯放在他肚子下面；在宝宝的面前，放一些会动的、有趣的、色彩鲜艳的玩具，提高宝宝的兴趣，启发、引逗他爬行。很多宝宝一开始会出现倒爬现象，家长可以用手在宝宝脚掌上轻轻推一把，帮助宝宝理解如何向前运动。
有的宝宝爬行时腹部无法离地，家长可用毛巾提起宝宝腹部，让他练习手膝爬行，待宝宝四肢肌肉结实，能支撑身体重量时就能渐渐学会爬了
