徐州红十字会举办暑期公益性生存自护夏令营

　　全程导医网 徐州健康新闻：暑假，可以疯玩，可以静学，要是能在玩中学到知识，是不是更棒?7月8日到12日，40名中小学生走进由徐州市红十字会主办、云龙区红十字会协办的暑期“小小救护员”公益性生存自护夏令营，学习应急救护知识，过一个平安、快乐、和谐的暑假生活。

　　7月8日，夏令营现场，一场模拟演练正在紧张进行中。瞧，孩子们分工明确，各负其责，有扮演担架员的，有扮演病号的，有扮演急救队员的，一个个配合默契，共同探讨最佳救治方案，颇具专业救护员的风范。不到五分钟，这名腿部受伤的“伤员”已经被包扎好，送上了救护车。

　　这是生存自护夏令营培训活动中的一幕。活动期间，云龙区红十字会工作人员当起了小救护员们的老师，运用情景再现、模拟演练、面对面技能切磋等灵活的培训方法，让40名“小小救护员”在轻松互动中掌握了止血、包扎、固定等意外伤害的急救方法以及在面对突发事件和意外灾害时怎样自救和互救的技能。

　　为让孩子们把学到的技能传达给更多人，工作人员带领40名“小小救护员”到社区开展“人人学救护、人人可救人”安全宣传活动，通过再现事故场景、模拟现场救护，向群众展示了“楼梯滚落应急救护”、“当地震来了”、“公交遇险后”等意外事故现场救护场景演练。孩子们特别准备了一个音乐剧——“一个老大爷的生死时速”，真实生动地表演让社区群众对突发事件和意外灾害发生时如何开展自救互救有了更多的理解和认识。“小小救护员” 还现场解答了群众的提问，赢得了社区群众的赞扬。

　　为让家长们看到“小小救护员”们的成长，云龙区红十字会在闭营式上组织“小小救护员”开展“我能行、我最棒”救护技能展示活动。“小小救护员”们一展风采，现场给家长们演示止血、包扎的方法，展示了意外伤害事故场景紧急救护技能。

　　“这种活动非常有意义，寓教于乐，让孩子们掌握了有用的技能。以后我会多让孩子参加群众活动的，而且孩子学好之后，应该让他去传播这些急救知识，帮助更多人。”一位家长说。

　　“选拔部分中小学生担任‘小小救护员’，目的是褒奖这些同学们在参与学校红十字会活动中的优秀表现，进一步增强营员们的自救互救意识，帮助营员们掌握一定的救护知识和技能，在遇到意外伤害和突发事件时能正确地进行自救互救，最大限度地减少伤亡，保护师生及家人的生命安全。”云龙区红十会工作人员介绍。

　　多年来，市红十字会一直致力与把红十字青少年培养成为“传递文明、安全的小使者”，让他们把学到的急救技能带到家里和学校，向家长和同学传授应急救护基本技能，从而最大限度地减轻和减少各类突发公共事件给青少年带来的伤害，而切实保护青少年的生命健康。

　　据介绍，此次生存自护夏令营活动是我市未成年人“多彩年华、快乐假日”系列活动的重要组成部分。市红十字会常务副会长张飓表示，希望通过夏令营这种形式的学习培训，唤起大家的安全意识，了解生存救护的基本理念、基础知识和技能，关爱自己、关爱生命、关心社会，在校园中进一步宣传和推动红十字救护培训工作的开展，使“人道、博爱、奉献”的红十字精神在校园得到更好的发扬。

　　■“小小救护员”感言

　　王懿妍

　　这个暑假，真的不一样!从7月8日至12日我参加了“我是小小救护员”未成年人暑期生存自护夏令营活动，这五天，是成长与进步的五天!

　　在这里，从急救、防震和气象知识到意外伤害及突发事件应急处理，再到野外生存拓展讲解及训练，既趣味横生，更提升了我们安全自护意识和自护自救能力。你看，在救护培训老师手把手教授急救方法之后，我也跃跃欲试，图片中的我正在细心的练习手掌“8”字包扎。这是针对关节处伤口的包扎方法，用无菌辅料覆盖住伤口，包扎手时从腕部开始，先环形缠绕两圈，然后经手和腕“8”字形缠绕，最后用绷带尾端在腕部固定。心中默想“纱布要松紧适当，平整无褶，动作要快、准、轻、牢”。嗨，大功告成，现场的实践动手环节，让我们很快的掌握了急救要领，也让我知道：原来包扎也不是一件简单的事情!

　　我相信，科学急救的方法与技能，不仅能帮助自己，也能惠及他人!

　　宋欣岳 青年路小学五(8)

　　“小小救护员”夏令营的活动安排真是丰富多彩，有长途拉练、有地震逃生演练、有消防安全救护，其中我最喜欢的是自救互救技能的学习，老师的示范教学和小营员互动练习使我很快掌握了自救互救技能。

　　让我印象最深的是我们40名“小小救护员”走上街头开展“人人学救护、人人可救人”安全宣传活动。活动中，我和同伴表演的 “公交遇险后”意外事故现场救护情景演练，赢得现场观众的阵阵掌声;让我耳目一新的当属同伴表演的音乐剧“一位老大爷的生死时速”，让我如身临其境，对突发事件和意外灾害发生时，如何进行自救互救有了更多的认识。我们还现场解答了群众的提问、并向社区群众发放知识读本，社区群众不住地竖起大拇指夸赞我们。