全程导医网 徐州健康信息：（通讯员 周瑜）为什么叫他听不见？为什么题目会做却总是看错写错？为什么读书、写字特别慢？为什么写字特别大？明明不缺什么却总是抠手指？为什么他天天蹦蹦跳跳也不觉得累？怎样带孩子过一个有意义的暑假？2017年7月9日上午，徐州市儿童医院儿保科在门诊楼五楼举办了“多动症儿童行为管理的家长培训课堂（第三期）”公益讲座。儿保科主任朱萍和主治医师王雨晴针对“怎样给孩子制定家庭注意力训练及感统训练暑期方案”进行了丰富多彩、通俗易懂的讲解授课。
在本期课堂中，市儿童医院儿保科主任朱萍介绍了《多动症儿童的治疗》。她表示，多动症儿童在3岁半以上就可以判断有多动倾向，而在学龄前期就可以进行专业诊断，同时，不同年龄段选择的治疗方法也有所不同。学龄前期主要以行为干预为主，学龄期后则以药物治疗+行为干预治疗同时进行，而进入青春期和成人期就只进行药物治疗。
“以往，人们对药物治疗存在着种种误解，特别是担心药物的副作用，依从性不高，许多患儿并未得到适当的治疗，贻误了治疗时机。近年研究发现，只有药物治疗和非药物治疗，即家庭、学校、医生和患儿‘四位一体’同时进行，才能发挥最大的作用，而仅用药物往往疗效不理想。”朱主任强调说。
朱主任表示，这次讲堂的主要目的是向多动症家庭宣讲暑期管理的重要性。暑假来了，父母应该适当放下工作和应酬，与孩子多交流、多互动，充分利用这段时间改善孩子的病情。
在王雨晴主治医师的授课中，她针对《感统训练及注意力训练方案》的暑期管理进行了深入浅出的讲解。
朱主任表示，这次讲堂的主要目的是向多动症家庭宣讲暑期管理的重要性。暑假来了，父母应该适当放下工作和应酬，与孩子多交流、多互动，充分利用这段时间改善孩子的病情。
在王雨晴主治医师的授课中，她针对《感统训练及注意力训练方案》的暑期管理进行了深入浅出的讲解。
王医生介绍说，暑期管理训练要以生活规律、注重时间观念、注重个人能力的培养、劳逸结合培养兴趣、增进亲子感情、改善亲子关系建立管理权威等六大原则为主。孩子期待着假期的来临，但是假期结束后，很多同学抱怨暑假漫长，单调无聊，也有的孩子因为报了太多的补习班，会抱怨自己暑假还没来及过就结束了。这就是暑期计划没有制定好的结果，因此，家长在督促孩子认真完成暑假作业的同时要尊重孩子意愿，协助孩子制定好暑假计划，引导孩子参加各种户外活动，用多种方式与孩子沟通、联络感情，锻炼孩子的责任感和自理能力。
多动症儿童的治疗离不开科学的家庭教育管理，家长既不要过多的干涉孩子，也不能通过打骂来管理。为了方便多动症患儿家长近距离与专科医生沟通交流，儿保科特地建立了“儿童行为管理”微信群，分享、交流、鼓励，让越来越多的多动症家庭在这里找到了倾诉、答疑、解惑的心灵归属。
徐州健康热线：0516=85707122
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