全程导医网 徐州保健频道：日渐流行的儿童电话手表大多被冠以“智能”头衔，以“安全”“便捷”作为产品的最大卖点。这两年，儿童电话手表因为有定位和通话功能，受到广大父母的青睐。大部分家长给孩子购买儿童电话手表的初衷是为了获得一份安全感，可多款儿童电话手表安全漏洞在网上曝光，工程师用自己的手机向某儿童电话手表进行拨号，儿童电话手表屏幕上清晰显示出“爸爸”的字样。(4月11日《南方都市报》)
手表再智能，也只是个物件儿。无论冠以何种名头，总有缺陷可寻，总有漏洞可钻。一个陌生人的电话，打到儿童电话手表上，却显示出“爸爸”的字样，你我可能做不到，但是别有用心的“他”，就有可能做到。“他”躲在暗处，加之小孩子不明事理，智能的手表岂不成了伤害孩子的道具?
尤其是，对于八九岁孩子，正是淘气、惹人嫌的年纪。对其而言，智能手表更像是炫耀的资本及一种娱乐用具;若不是媒体曝光，不光是孩子，就连我们大人，也想不到这个也会成为安全隐患。呵护儿童安全，不仅仅需要完善保护未成年人的法律机制，需要落实好家长、学校的监护责任，尤其是学校和家长，一方面既要相互信任，另一方面也要保持密切的联系，用责任和耐心为孩子构建起“精准”的保护网络。
实际上，普及安全知识远比佩戴这些所谓的高科技安保道具要有用、更有效。说起安全教育，看起来很大，实际上它贯穿于日常生活中的点滴。其最终的目的，一方面让孩子们掌握有效保护好自己的技能，另一方面也要让他们懂得不去破坏公共设施，避免由此引发的不安全事故。然而现实的窘境却是：安全防护设备缺失、家长看护疏忽、安全教育知识欠缺等等，这些均让孩子们成长在不安全的环境中。
1996年3月，国家7部委联合发布通知，决定自1996年起，建立全国中小学生安全教育日制度，并决定每年3月最后一周的星期一为中小学生“安全教育日”。3月28日，是今年“全国中小学生安全教育日”，主题是“强化安全意识·提升安全素养”。但是，又有多少学生和家长知道这个节日?又有多少学校开展了相应的专题活动?
让孩子们安全健康的成长，是全社会共同的责任。给每个孩子一个“安全知识”锦囊，才是保障孩子安全最好的“佩戴品”。
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